Landau – Eine Tour durch Holland, Norwegen oder in die Provence, über lange Strecken umweltfreundlich unterwegs mit Longboard und Rad, auf dem Bauernhof oder im Pfälzer Wald, bei Schachpartien unter Wasser oder einem Rendezvous mit Shakespeare: Über Monate hinweg haben zum sechsten Mal in Folge rund 300 Schülerinnen und Schüler der 8. und der 10. Jahrgangsstufe der Integrierten Gesamtschule (IGS) Landau eigenständig geplant, welcher Herausforderung sie sich zwei Wochen lang zum Schuljahresbeginn stellen möchten. Beim traditionellen Abschluss, dem Herausforderungsfest, haben die Schülerinnen und Schüler jetzt ihre Erfolge gefeiert und ihre Erfahrungen, Reiseberichte und Ergebnisse präsentiert.
„Was die Schulgemeinschaft der Landauer IGS in diesem Jahr wieder auf die Beine gestellt hat, ist einfach phantastisch“, erklärte Bürgermeister und Schuldezernent Dr. Ingenthron bei der Eröffnung des Fests. „Bei dieser großartigen Veranstaltung wird wieder einmal deutlich, was in dieser Schule steckt. Sie leitet auf hervorragende Weise junge Menschen an, Dinge in die Hand zu nehmen und Verantwortung zu übernehmen.“ Sein ausdrücklicher Dank gelte allen beteiligten Lehrkräften um Schulleiter Ralf Haug, dem Koordinatorenteam Ulrich Roos, Sascha Scherrer und Marcus Zaucker, den Eltern der Schülerinnen und Schüler sowie den zahlreichen Sponsoren, die dieses großartige Projekt unterstützt und begleitet hätten.
Das Herausforderungsprojekt fand in diesem Jahr zum sechsten Mal an der IGS Landau statt. Die Schülerinnen und Schüler konnten zwischen von Lehrkräften betreuten Angeboten wählen oder sich einer freien, ganz eigenen Herausforderung stellen. Das zweiwöchige Projekt wird von den Jugendlichen weitgehend selbstständig geplant und durchgeführt; die Kosten sind bewusst niedrig gehalten. Bei Bedarf werden die Schülerinnen und Schüler von Eltern, Lehrkräften oder den Kooperationspartnern Universität Koblenz-Landau und der Universität Dresden unterstützt. Um die Achtsamkeit für den Augenblick zu fördern, wird während des Projekts auf die Nutzung von Smartphones verzichtet. Die IGS ist die erste Schule in Rheinland-Pfalz, die diese Projektidee 2013 eingeführt und umgesetzt hat.